serie: Bailar en las películas
En un breve vídeo que se volvió viral, vemos a toda una escuela primaria, tanto alumnos como profesores, bailando shuffle en perfecta sincronía y alineación, en el patio de su escuela, en la provincia china de Shanxi. A continuación, aparecieron más vídeos y entrevistas que explicaban el objetivo del proyecto de baile original.
El director de una escuela primaria, Zhang Pengfei, se dio cuenta de que el plan de estudios actual no motivaba a sus alumnos a hacer ejercicio y, como muchos niños que crecen en un mundo cada vez más conectado y dominado por la tecnología, prefieren pasar sus descansos con sus teléfonos. Como saben todos los profesores innovadores, no siempre se encuentran soluciones dentro de los límites del plan de estudios oficial, por lo que el director Zhang pensó en algo más original: aprendió una rutina de baile y se la presentó a sus alumnos y colegas para que pudieran bailar juntos durante el recreo.
Desde el otoño de 2018, la directora Zhang ha estado guiando a un patio de la escuela lleno de niños y maestros para que bailen al ritmo de canciones que los hacen sentir bien. El novedoso enfoque de Zhang no solo aborda la necesidad de motivar a los niños para que hagan más ejercicio, sino que también ofrece una solución al problema de la falta de espacio. El espacio limitado del patio de recreo acoge a 700 niños durante los descansos, por lo que no puede acomodar juegos de pelota ni permitir que todos corran libremente. El baile, por el contrario, se puede hacer en el lugar y Zhang organizó a los niños en filas y líneas, a las que se adhirieron notablemente.
Resulta interesante el hecho de que Zhang haya elegido el shuffle como su baile preferido. El shuffle se originó en la escena de baile rave de Australia de principios de los años 90, conocida entonces como el shuffle de Melbourne. También se lo conoce como "cortar formas" o "pisar fuerte", ambos indicativos del movimiento rítmico y brusco que implica. Es un baile de alta intensidad y ritmo rápido que consiste principalmente en vigorosos movimientos de punta y talón de los pies coordinados con intrincados movimientos de brazos, bailados principalmente con música electrónica.
Al igual que muchas otras tendencias de los años 90, el shuffling se hizo popular con el auge de las redes sociales. Definitivamente, se necesita una mente abierta y algo de pensamiento creativo para trasladar un baile de los clubes rave a la rigidez de un sistema educativo. Es cierto que la libertad de expresión arraigada en la cultura del baile en los clubes se pierde en el camino. Un patio de escuela con niños vestidos de uniforme bailando en perfecta sincronía puede adoptar muchas connotaciones. La uniformidad se ha utilizado históricamente como una herramienta reguladora por varios sistemas de autoridad. Desde uniformes escolares y códigos de vestimenta hasta desfiles militares, se emplea para suprimir la individualidad y promover la disciplina. Los estudiantes de Zhang, con sus uniformes brillantes y en perfecta alineación, definitivamente parecen disciplinados. Pero la ligereza del baile que se refleja en sus rostros se multiplica a través del uso de la uniformidad y difunde una sensación de alegría.
El shuffling puede parecer simple, pero definitivamente no lo es: el baile aeróbico y saltarín aumenta el ritmo cardíaco y respiratorio y exige resistencia y habilidades de coordinación altamente complejas. Los niños, de mejillas sonrosadas y sonrientes, ejecutan los movimientos con admirable dedicación. Pisan fuerte, saltan, mueven los brazos y gritan al unísono, siguiendo el ejemplo de Zhang y en sintonía con el constante rebote rítmico de un pie al otro. El grupo ha logrado ir más allá de los pasos básicos, es decir, el hombre corredor (imitando correr en el mismo lugar, deslizando los pies hacia atrás) y paso t (un paso lateral con una pierna girando el talón). Aprendieron varias rutinas elaboradamente coreografiadas, llenas de movimientos bruscos de brazos, patrones intrincados de pisadas, giros de tobillos y cambios constantes de dirección. Su concentración total está adorablemente inscrita en sus rostros mientras bailan.
En términos del objetivo principal de Zhang (hacer que los niños se muevan), el experimento sólo puede considerarse exitoso: los niños saltan, los latidos del corazón aumentan, las endorfinas fluyen, las calorías se queman, y todo antes de que terminen las vacaciones. ●